Šodien, 1. jūlijā, piedaloties izglītības un zinātnes ministrei Ilzei Indriksonei, OECD Izglītības un prasmju direktorāta direktoram Andreasam Šleiheram (Andreas Schleicher) un izglītības ekspertiem…
Trešdien, 1. jūlijā, Izglītības un zinātnes ministrija sadarbībā ar Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizāciju (Organisation for Economic Co-operation and Development, turpmāk - OECD) rīko…
Otrdien, 7. aprīlī, 4.klašu skolēniem 41 Latvijas izglītības iestādē sācies Starptautiskā matemātikas un dabaszinātņu tendenču pētījuma TIMSS 2027 (Trends in International Mathematics and Science…
Latvijas izglītības iestādēs oficiāli noslēdzies datu vākšanas posms Starptautiskajam lasītprasmes novērtēšanas pētījumam PIRLS 2026 (Progress in International Reading Literacy Study). Vairākas…
No 2. līdz 30. martam aptuveni 5000 ceturto klašu skolēni no 160 Latvijas skolām piedalīsies starptautiskajā lasītprasmes pētījumā PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study). PIRLS…
Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācijas (OECD) 2026. gada 6. februārī publicētie Pieaugušo prasmju aptaujas (PIAAC) dati liecina, ka daudzās valstīs, tostarp Latvijā, ievērojama daļa…
No 26. janvāra līdz 28. februārim Latvijas skolās norisināsies IEA Starptautiskā pilsoniskās izglītības ICCS (International Civic and Citizenship Education Study) pētījuma izmēģinājums, kura mērķis…
“OECD Digitālās izglītības pārskats” ir nozīmīgākā OECD publikācija digitālo tehnoloģiju izglītības jomā. Pētījuma būtiskākā atziņa norāda, ka vispārējos mākslīgā intelekta (MI) rīkus izglītībā…
2025. gada novembrī OECD Izglītības pētniecības un inovāciju centrs CERI publicēja darba dokumentu par valstu centieniem nodrošināt bērniem aktīvāku un veselīgāku dzīvesveidu - How can OECD…
Profesionālās vidējās un augstākās izglītības absolventu īpatsvars STEM (zinātnes, tehnoloģiju, inženierzinātņu un matemātikas) jomās vēl nav pietiekams, lai mazinātu ekonomikas attīstībai…
